资料简介
【BK-XQ4】山东博科仪器团结、拼搏、务实,共创企业美好明天。
建设目标
打造一个集气象监测、科普教育、社区服务功能于一体的学校气象站,不仅为学校师生提供气象学习实践平台,还能将气象知识普及到社区,提升居民气象灾害防范意识,实现科普惠民。
选址与布局
选址在学校内视野开阔、周边无高大建筑物遮挡的区域,确保气象数据采集准确。布局上,设置气象观测区、科普展示区、数据处理区。观测区安装各类气象仪器;科普展示区通过展板、模型展示气象知识;数据处理区配备电脑等设备,用于数据存储和分析。
设备配置
配备温湿度传感器、雨量计、风速风向仪、气压计等基础气象观测设备,实时监测气温、湿度、降水、风速风向、气压等气象要素。同时,安装数据采集器和传输设备,将数据实时传输到学校和社区的展示终端。
人员培训
组织学校科学教师和部分学生参加气象知识培训,邀请气象专家进行授课,让他们掌握气象观测方法和数据分析技能。此外,面向社区招募志愿者,由学校师生对其进行培训,使其能够协助开展气象科普活动。
科普活动开展
在学校,开设气象科普课程和兴趣小组,定期举办气象知识讲座和实验活动。面向社区,每月举办一次气象科普开放日,邀请居民参观气象站,了解气象观测过程;在天气来临前,通过社区公告栏、微信群等渠道发布气象预警信息和防范建议;利用节假日,组织社区亲子气象科普活动,增进亲子关系的同时普及气象知识。
后期维护
建立设备维护制度,定期对气象仪器进行检查、校准和维修,确保设备正常运行。同时,不断更新科普展示内容,保持科普活动的吸引力和新颖性。
免责声明
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